Přednáška představí hlavní zvyklosti a tendence v užívání pojmů první, druhý a cizí jazyk v globálním a českém diskursu osvojování nemateřského jazyka. Poukáže na jejich spojitost s odlišnými způsoby osvojování jazyka a naznačí některé praktické implikace daných úzů pro vyučování češtiny.
