Příspěvky

Má-li dítě/žák kromě jazykové bariéry ještě jiné znevýhodnění či specifickou potřebu, potřebuje od učitelů/ek větší podporu. Příspěvek přinese základní informace o možnostech podpory, podpůrných opatřeních, …
Číst více
Je pro vás práce v pestrých kolektivech výzvou? Na semináři vám budou představeny nástroje pro práci s heterogenní třídou vytvořené Národním pedagogickým institutem. Ukážeme vám, …
Číst více
Specifické poruchy učení (SPU) mají řadu projevů jak v běžném životě, tak i ve školním prostředí. Pro dyslexii je příznačná vysoká míra kreativity, ale někdy …
Číst více
O specifických poruchách učení (SPU) se často přemýšlí pouze v souvislosti se základní školou a čtením, psaním a počítáním. Víte ale, že přetrvávají po celý …
Číst více
Tento samostatný workshop slouží učitelům k pozorování a vyzkoušení konkrétních technik k rozvíjení autonomie studenta a komunikačních dovedností ve specifickém kontextu. Techniky, se kterými se …
Číst více
Prakticky zaměřené setkání se věnuje potřebám učitelů postavených před nelehký úkol úspěšně zapojit do vyučování studenty s běžnými i specifickými výzvami. Představí adaptovatelné komunikační aktivity …
Číst více
Příspěvek se formou případové studie zaměří na čtyřletou výuku dvou neslyšících studentů, jejichž preferovaným jazykem je český znakový jazyk (ČZJ). Pomocí příkladů dobré praxe popíše …
Číst více
Přednáška představí aktuální výzkumy v oblasti porozumění jazyku, konkrétně se zaměří na to, jak si lidé okamžitě po přečtení nebo doposlouchání věty pamatují informace, které …
Číst více
Přednáška představí propojení mezi vznikajícím Akademickým slovníkem současné češtiny (ASSČ) (https://slovnikcestiny.cz/), databází víceslovných jednotek LEMUR a korpusovými texty. Databáze LEMUR slouží k popisu vlastností jednotlivých …
Číst více
Srozumitelná výslovnost usnadňuje studentům komunikaci i orientaci v cílovém jazyce. Na lekcích se přesto většinou probírá spíše okrajově. Na workshopu si ukážeme, jak si poradit …
Číst více